Top குழந்தைகள் ஏன் ஆன்லைன் கேமிங்கிற்கு அடிமையாகிறார்கள்?

குழந்தைகள் ஏன் ஆன்லைன் கேமிங்கிற்கு அடிமையாகிறார்கள்? ஆன்லைன் கேமிங்கில் இருந்து உங்கள் குழந்தைகளின் மனதை எப்படி காப்பாற்றுவது? மருத்துவரின் ஆலோசனை என்ன

அடிமையாக்கும் விளையாட்டுகளில் இருந்து குழந்தைகளை திசை திருப்ப எளிய குறிப்புகள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன

மருத்துவர்களின் ஆலோசனை:

மூன்று வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைக்கு டிவி அல்லது மொபைலாக எந்த திரை வெளிப்பாடும் இருக்கக்கூடாது.

 

எந்தவொரு மொபைல் ஃபோனின் தேவையையும் நீக்கி ஒரு குழந்தைக்கு நிலையான பெற்றோரின் நிறுவனத்தை வழங்க வேண்டும்.

 

மொபைல் போன் அடிமையாதல்-அறிகுறிகள்: பசியின்மை, எரிச்சல், வெறித்தனமான நடத்தை, கோபம், சலிப்பு

கணினி விளையாட்டுகள் நவீன சமூகங்களில் மிகவும் பிரபலமான பொழுதுபோக்குகளாகும், மேலும் அவை வெவ்வேறு வயதினரைக் குறிவைக்கின்றன. 

 

விளையாட்டின் போட்டி மற்றும் உற்சாகங்களுக்கு அடிமையாதல்  இன்றைய இளைஞர்களுக்கு மிகவும் பொதுவான பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகளை உருவாக்குகிறது, இதனால் அவர்கள் விளையாட்டின் உயர் மட்டத்தை அடைய எதையும் செய்கிறார்கள், அவர்கள் விளையாட்டில் மூழ்கி, அவர்கள் தங்கள் சுற்றுப்புறங்களிலிருந்து முற்றிலும் பிரிந்து செல்கிறார்கள். தடைகளை சவால் செய்து, விளையாட்டில் உயர்ந்த நிலையை அடைவது, வீரர்களை உற்சாகப்படுத்துவதும், ஆட்டத்தில் தோல்வியடைவதும் அவர்களை கவலையடையச் செய்கிறது.

RDESController?command=rdm.Picture&app=rdes&partner=gaon&type=7&sessionId=RDWEBJAEIRGZCVMO32NWKFXJOKJ1H0SDGAFOP&uid=1dxkTyswztCpEprNXyNYz4h6                                                                 

எலக்ட்ரானிக் மற்றும் கணினி விளையாட்டுகளின் வளர்ச்சி இளைஞர்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு பெரும் அச்சுறுத்தலாக உள்ளது மற்றும் இந்த குழுக்களில் உளவியல் கோளாறுகள் மற்றும் மனச்சோர்வுக்கு வழிவகுக்கும்.

 

முந்தைய காலங்களில், குழந்தைகள் மற்ற குழந்தைகளுடன் விளையாடுவதில் ஈடுபாடு கொண்டிருந்தனர், ஆனால் இன்றைய குழந்தைகள் கணினி விளையாட்டுகளைப் புரிந்துகொண்டு பழகியவுடன் தங்கள் நேரத்தை பெரும்பாலான நேரத்தை செலவிடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் இந்த விளையாட்டுகளால் உணர்ச்சி மற்றும் மனித உறவுகளை உருவாக்க முடியாது.

 

==>>>> இந்தக் கட்டுரையின் முடிவில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாக்கும் குழந்தைகளைத் திசைதிருப்ப எளிய குறிப்புகள்

 

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் கணினி விளையாட்டுகளின் மீதான ஈர்ப்பு அவர்களுக்கு  பல மன, உடல் மற்றும் சமூக பிரச்சனைகளை ஏற்படுத்துகிறது.

 

இந்த விளைவுகள் கோபம் மற்றும் வன்முறை, உடல் பருமன், விளையாட்டுகள் காரணமாக வலிப்பு, சமூக தனிமை மற்றும் பிற உடல் மற்றும் மன பாதிப்புகளை தூண்டுகிறது.

 

பல உளவியலாளர்கள் மற்றும் மனநல நிபுணர்கள் இந்த விளையாட்டுகளின் விளைவுகள் குறித்து கவனம் செலுத்தியுள்ளனர்.

 

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே கணினி விளையாட்டுகளின் பரவலானது பல ஆராய்ச்சியாளர்களை இந்த விளையாட்டுகளின் விளைவுகளை வீரர்கள் மீது தீர்மானிக்க வைத்துள்ளது. சில நாடுகளில், கணினி விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாவதால் பிளேயர்களுக்கு ஏற்படும் பாதிப்புகள் குறித்து குறைவான மற்றும் வரையறுக்கப்பட்ட ஆய்வுகள் உள்ளன.

 

சில நாடுகளில் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களிடையே கணினி விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாதல் விகிதம் அதிகரித்து வருவதைக் கருத்தில் கொண்டு, உடல் ஆரோக்கியம், பதட்டம் மற்றும் மனச்சோர்வு மற்றும் பலவீனமான சமூக செயல்பாடு உள்ளிட்ட உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தில் கணினி விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாவதன் விளைவுகளை ஆராய தற்போதைய ஆய்வு நடத்தப்பட்டது.

 

ஆன்லைன் வீடியோ கேம்கள் மோசமான விளைவைக் கொண்டிருப்பதாக ஆராய்ச்சி நிரூபித்துள்ளது, மேலும் சில மாணவர்களின் ஒட்டுமொத்த செயல்திறன் நேரடியாக பாதிக்கப்படுகிறது.

 

வீடியோ மற்றும் ஆன்லைன் பொழுதுபோக்கின் மீது நம்பிக்கை வைப்பது அறிவார்ந்த உடற்தகுதி மற்றும் இன்று கல்லூரி மாணவர்கள் மற்றும் இளம் வயதினரும் கூட எதிர்கொள்ளும் சமூக கவலையில் விளைவுகளை ஏற்படுத்துவதாக நம்பப்படுகிறது.

 

வீடியோ கேம்களுக்கு அடிமையான கல்லூரி மாணவர்கள், வீடியோ கேம்களுக்கு அடிமையாகாத சக மாணவர்களை விட கல்லூரியில் மிகவும் குறைவாகவே செயல்படுவதாக ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன.

 

மாணவர்கள் மீது ஆன்லைன் கேம்களின் எதிர்மறையான தாக்கம் மகத்தானது, அவர்களை சமூகத்திலிருந்து அந்நியப்படுத்துகிறது.

 

அவர்கள் தங்கள் வீடுகளிலும் நண்பர்களுடனும் மிகக் குறைந்த நேரத்தையே செலவிடுகிறார்கள். கூடுதலாக, அவர்கள் விளையாட்டுக்குத் திரும்புவதற்காக தங்கள் வீடுகளுக்குத் திரும்புவதற்கு ஆதரவாக உள்ளனர், சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு அது அந்தோபோபியாவாக மாறும் அல்லது வேறு சில சந்தர்ப்பங்களில் மனித நிறுவனத்திற்கான கவலையாக அங்கீகரிக்கப்படும். கட்டுப்பாடற்ற வீடியோ கேம் சார்ந்திருப்பதன் மூலம் கல்லூரி மாணவர்களின் ஆசிரியப் பணிகளின் ஒட்டுமொத்த செயல்திறனும், மாணவர்கள் ஆன்லைன் கேம்களை ரசிக்க முடியாத அளவுக்கு பிஸியாக இருக்கிறார்கள், மேலும் பள்ளியில் கவனம் செலுத்தாமல், படிப்பை விட ஆன்லைனில் விளையாடுவதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள்.

 

இது கல்வி ரீதியாகவும் முடக்கப்பட்டிருக்கலாம். பெரியவர்கள் கேமிங்கில் அதிக மணிநேரம் செலவழித்து, தூக்கம் மற்றும் குறைந்த உற்பத்தித்திறன் அல்லது அவர்களின் பணியிடத்தை இலக்காகக் கொண்டிருப்பதால், இது பெரியவர்களை பாதிக்கிறது.

 

கவனம் மற்றும் நேர மேலாண்மை இல்லாமை கூட நீண்ட காலமாக விளையாட்டு ஆர்வலர்களுக்கு மோசமான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். சில விளையாட்டு ஆர்வலர்கள் ஆன்லைன் கேம்களுக்கு அடிமையாகிவிட்டதால் அதிக நிதி சிக்கல்களை எதிர்கொள்கின்றனர், மேலும் அவர்கள் புதிய அல்லது உயர்ந்தவற்றை வாங்குவதைத் தொடர்கிறார்கள், இது அவர்களை பொழுதுபோக்கின் அடிப்படையில் மலிவு விலையில் செலவிட வைக்கிறது.

 

எனவே, கணினி விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாதல் மற்றும் கவலை, தூக்கக் கோளாறு மற்றும் மனச்சோர்வு போன்ற உடல் கோளாறுகளுக்கு இடையே நேரடி தொடர்பு இருந்தது. ஆனால், கணினி விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாவதற்கும் சமூக செயலிழப்புக்கும் இடையே நேர்மறையான தொடர்பு இருந்தது.

 

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நிர்ணய குணகத்தின் அடிப்படையில், கணினி விளையாட்டுகளுக்கு அடிமையாவதில் 4% மாறுபாடு உடல் கோளாறு, 12% கவலை மற்றும் தூக்கக் கோளாறு, 1% சமூக செயல்பாட்டின் சீர்குலைவு மற்றும் 6% மனச்சோர்வு ஆகியவற்றுடன் பொதுவானது.

 

எவ்வாறாயினும், நண்பர்களை உருவாக்குவதற்கும், உடற்பயிற்சி செய்வதற்கும் அல்லது குழந்தைகளுக்காகப் படிப்பதற்கும் சிறப்பாக ஒதுக்கப்படும் விலைமதிப்பற்ற நேரத்தை வீணடிப்பதைத் தாண்டி இந்தப் பிரச்சனை செல்கிறது. இது கடுமையான உடல்நலப் பிரச்சினைகளை ஏற்படுத்தும். 

 

ஆய்வு மக்கள் தொகையில் 263 பெண்கள் (46.6%) மற்றும் 301 சிறுவர்கள் (53.4%) உட்பட 564 மாணவர்கள் அடங்குவர். இந்த 564 மாணவர்கள் 467 மாணவர்கள் (82.8%) போதைக்கு அடிமையாகாதவர்கள் மற்றும் 97 மாணவர்கள் சராசரியாக 3 அல்லது அதற்கு மேல் (17.2%) கொண்ட கணினி விளையாட்டுகளுடன் விளையாடிய இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர். பங்கேற்பாளர்களின் சராசரி வயது 13 ஆண்டுகள்.

Enjoyed this article? Stay informed by joining our newsletter!

Comments

You must be logged in to post a comment.

About Author