समावेशी समुदाय बनाने के लिए संभावित पहुंच बिंदुओं और/या रणनीतियों की पहचान करने के लिए सामुदायिक बोर्डों के साथ काम करें। समावेशी समुदाय के निर्माण में दो या दो से अधिक नस्लीय, जातीय और सांस्कृतिक समूहों के साथ काम करते समय इस सामुदायिक परिषद को बुलाने की प्रक्रिया एक महत्वपूर्ण विचार है। उदाहरण के लिए, आप सामुदायिक बोर्ड के सदस्यों के साथ-साथ अन्य सामुदायिक चर्चाओं में भी इस तरह के अवसर प्रदान करना चाह सकते हैं।
समावेशिता और समुदाय की और भी मजबूत भावनाएँ पैदा करने के लिए, एक सर्वेक्षण शुरू करें और माता-पिता-शिक्षकों और छात्रों से पूछें कि माता-पिता किन घटनाओं की सराहना करते हैं और इसमें शामिल होना चाहते हैं - इस तरह, उन्हें इस पर एक साथ काम करने का मौका मिलता है और साथ ही परिणामों का आनंद मिलता है | सबसे समावेशी स्कूल समुदाय वे हैं जो माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों को एक साथ शामिल होने और अपने समुदायों को वापस देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। एक समावेशी विद्यालय समुदाय का विद्यालय में सकारात्मक वातावरण होता है, जिसका अर्थ है कि सुरक्षित वातावरण को बढ़ावा देने के लिए समर्थन और नीतियां मौजूद हैं। एक समावेशी स्कूल समुदाय को बढ़ावा देना छात्रों की सफलता के लिए एक साझा दृष्टिकोण को बढ़ावा देने के बारे में है - एक जिसमें प्रत्येक बच्चे को बढ़ने और अपने लक्ष्यों तक पहुंचने का बेहतर अवसर मिलता है।
एक सहायक स्कूल समुदाय का निर्माण और पोषण करना यह सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक बच्चा खुश, स्वस्थ और सीखने के लिए उत्सुक हो। विशेष शिक्षा की आवश्यकता वाले बच्चों के लिए अतिरिक्त सहायता प्रदान करने से कहीं अधिक स्कूलों में समावेशन है। स्कूलों में विविधता और समावेश का समर्थन करना और जश्न मनाना काम करता है क्योंकि यह सभी बच्चों को सफल होने का अवसर देता है, और एक ऐसा वातावरण बनाता है जिसमें विशेष आवश्यकता वाले लोगों को अलग-थलग नहीं किया जाता है और दूसरों की तरह व्यवहार किया जाता है; वे एक ही सीखने वाले समुदाय का हिस्सा हैं।
इसका स्कूलों और समुदायों दोनों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, जहां हर बच्चे को शिक्षित किया जाता है, बड़े पैमाने पर विविधता और समावेशिता के लिए प्रशंसा के संदर्भ में। पड़ोस के स्कूल हमारे समुदायों के मूल में हैं, और समावेश बीसी का मानना है कि गुणवत्तापूर्ण समावेशी शिक्षा प्रणाली के लिए उनके पास आवश्यक है। समावेशी शिक्षा का अर्थ है कि सभी छात्रों को उनके पड़ोस के स्कूलों में शामिल किया जाता है और उनका स्वागत किया जाता है, उन्हें उम्र-उपयुक्त, नियमित रूप से निर्धारित कक्षाएं सिखाई जाती हैं, और स्कूल के जीवन के हर पहलू में सीखने, योगदान करने और भाग लेने में सहायता की जाती है।
समावेशी शिक्षा उस तरीके के बारे में है जिससे हम अपने स्कूलों, कक्षाओं, कार्यक्रमों और गतिविधियों को डिजाइन और विकसित करते हैं ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सभी छात्र एक साथ सीख रहे हैं और भाग ले रहे हैं। समावेशी स्कूल ऐसे सीखने का माहौल बनाने के बारे में हैं जो सभी छात्रों के लिए काम करते हैं, चाहे वे विकलांग हों, दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी बोलते हों, अल्पसंख्यक समुदाय का हिस्सा हों, कम आय वाले घर से हों - या सीखने और दूसरों के लिए सफल होने में कठिनाई हो कारण जिस प्रकार की कक्षा के वातावरण का हम निर्माण करना चाहते हैं, और जो शिक्षण अभ्यास हम नियोजित करते हैं, वे ऐसे वातावरण का निर्माण कर सकते हैं जो हमारे विविध छात्रों का समर्थन या बाधा उत्पन्न करते हैं।
प्रोफेसरों के रूप में, हम जानबूझकर सकारात्मक तरीकों का उपयोग करने की कोशिश कर सकते हैं ताकि हमारे छात्रों को अपनी सीखने की क्षमताओं में विश्वास हासिल करने में मदद मिल सके। हम सीखने वाले समुदाय को विकसित करने के लिए अकादमिक सत्यापन प्रथाओं के उपयोग के माध्यम से छात्रों की पुष्टि और समर्थन भी कर सकते हैं, क्योंकि ये अभ्यास छात्रों को अपनेपन की भावना प्रदान कर सकते हैं, जो कि प्रतिधारण दरों में सुधार के लिए एक महत्वपूर्ण घटक है। जैसे-जैसे हमारे छात्र कक्षा समुदाय का हिस्सा होने के लाभों का अनुभव करना शुरू करते हैं, उनके संलग्न होने की अधिक संभावना होती है और वे पाठ्यक्रम सामग्री सीखने के साथ अधिक व्यस्त रहेंगे।
निम्नलिखित कक्षा संसाधन जो आसानी से उपलब्ध हैं, समावेशी निर्देश सुनिश्चित करने के लिए जुटाए जाने चाहिए। संक्षेप में, ऐसे विशाल सामुदायिक संसाधन हैं जो या तो पहले से मौजूद हैं या आसानी से दृष्टिबाधित बच्चों की समावेशी शिक्षा का समर्थन करने के लिए जुटाए जा सकते हैं। सामुदायिक संसाधनों को यह सुनिश्चित करने के लिए प्रेरित करने, मनाने और प्रेरित करने की आवश्यकता है कि दृष्टिबाधित बच्चों की इन स्कूलों तक पहुंच हो। यह इस बात की पुष्टि करने के लिए है कि इस तरह के सामुदायिक संसाधनों को जुटाना निश्चित रूप से समावेशी शिक्षा को अधिक कुशल, लागत प्रभावी और परिणामोन्मुखी बना सकता है।
हमें यह सुनिश्चित करने के लिए कार्य करने की आवश्यकता है कि प्रत्येक बच्चे, प्रत्येक खेल के मैदान और प्रत्येक समुदाय में एक समावेशी खेल का मैदान हो। प्ले टुगेदर गाइड बाय Me2 और 2 जागरूकता बढ़ाने और विश्वसनीय संसाधन प्रदान करने में मदद करने के लिए एक मूल्यवान उपकरण हो सकता है जो समावेशी खेल के माध्यम से समुदायों के निर्माण में सहायता करेगा। हालाँकि, एक समावेशी समुदाय की आवश्यकता तब अधिक स्पष्ट होती है जब कोई निर्णय लिया गया हो या कोई ऐसी घटना हुई हो जिससे किसी विशिष्ट आबादी को नुकसान हुआ हो।
You must be logged in to post a comment.